" Учителей русских школ научат государственному языку. Они на латышском языке научат учеников своим предметам (всем, кроме русского, английского и математики, обучение которым позволительно вести на русском). После 9 классов такой полурусской школы ученики продолжат учебу в государственной латышской (потому что средних русских не будет даже полу-).
Обо всем об этом поведали директорам нелатышских школ, собравшимся в школьной управе Риги, министр образования и науки М.Гринблатс с коллегами и сотрудники латвийского представительства ПРОН М.Хильдебрант и А.Приедите.
ПРОН - это Программа Развития Объединенных Наций. Имеет постоянное представительство в Латвии, возглавляемое Джоном Хендра из США. В 1995 году премьер Марис Гайлис обратился к представительству ПРОН с просьбой организовать и возглавить группу экспертов (иностранных и латвийских) для разработки "Программы обучения латышскому языку", а также позаботиться о ее финансировании. Среди экспертов не было представителей ни России, ни латвийских русских. Составной частью подготовленной таким образом программы, которая в конце прошлого года была утверждена правительством и стала государственной, является как раз та схема преобразования русских школ, с которой ознакомили директоров.
Операция проведена виртуозно: под слой благородной программы обучения латышскому языку стоимостью в 23 миллиона долларов зарыли программу ликвидации полноценного обучения на русском и других языках меньшинств.
О степени научности разработок, по которым русским школам предстоит теперь жить, можно судить по следующей детали. Объясняя, почему на родном языке оставят преподавание математики, а не истории с географией, А.Приедите сослалась на школьные воспоминания экспертов-гуманитариев, которым тяжело давались точные предметы.
Столь же "обоснованным" представляется и тезис докладчиков, что при 50% числа уроков на латышском языке школьники не станут "полузнайками" двух языков. Слово это не нами придумано, оно фигурирует в полученном всеми собравшимися пятистраничном тексте с изложением намеченных преобразований. Один хороший писатель давно уже придумал других героев: "знайку" и "незнайку". Так роль какого все-таки из этих трех персонажей уготована для русских детей?
]]]
Есть единственный способ противостоять планам ликвидации русских школ: не допустить принятия того текста Закона об образовании, который пока утвержден только в первом чтении. Второе чтение закона состоится в апреле. Движение "Равноправие" проводит сбор подписей под обращением к депутатам Сейма с требованием гарантировать в законе получение полноценного образования на русском и других языках меньшинств. Справки можно получить по тел. 232693 по рабочим дням с 14 до 18 час.